МГПУ

Резервный вступительный экзамен по математике 13 августа 2022 года

Экзамен проводится в письменной форме.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей.

Часть 1 представляет собой тест, содержащий 21 задание. Семнадцать заданий являются тестовыми заданиями с выбором одного верного ответа; одно задание - задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; два задания – задания с множественным выбором ответов; одно задание - задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

Часть 2 содержит 6 заданий повышенного и высокого уровня сложности. Одно задание является заданием на раскрытие смысла понятия и использование понятия в заданном контексте. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее анализ социальной информации. Три задания основаны на работе с предложенным фрагментом научно – популярного текста. При этом два из них имеют повышенный уровень сложности, и одно задание – высокий.

Оценка за экзамен  - 100 баллов. Баллы, набранные абитуриентом за успешно  выполненные задания, суммируются. За выполнение заданий первой части максимальный балл составляет  50 баллов. За выполнение заданий второй части  - 50 баллов.

Продолжительность экзамена составляет  3 часа (180 минут).

Вступительный экзамен РОО 13.08.2022 (резерв)

Вступительный экзамен РДО 13.08.2022

Вступительное испытание по литературе проводится в письменной форме, состоит трех частей и включает в себя 13 заданий.

Часть 1 включает комплекс заданий к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения: 5 заданий с кратким ответом (№1–5) и 1 задание (№ 6) с развёрнутым ответом в объёме 8 –10 предложений.

Часть 2 относится к анализу лирического произведения и включает 5 заданий с кратким ответом (№ 7-11) и 1 задание (№ 12) с развёрнутым ответом в объёме 8–10 предложений.

Часть 3 включает в себя четыре темы для письменного сочинения. Первая сформулирована по произведениям русской литературы первой половины XIX века, кроме того, в нее может быть включена тема по произведению древнерусской литературы «Слово о полку Игореве» или по произведениям русской литературы XVIII века (Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин). Вторая тема предполагает обращение к анализу произведений русской литературы второй половины XIX века. Третья сформулирована на основе произведений русской и советской литературы ХХ века. Четвертая тема сформулирована в виде проблемного вопроса и предполагает обращение к произведениям русской литературы любого периода. Для написания сочинения абитуриент выбирает одну из предложенных тем.

Вступительные испытания по английскому языку для поступающих на направления бакалавриата в 2022.

Вступительные испытания по английскому языку для поступающих на направления бакалавриата в 2022.

Вступительный экзамен по информатике 20 августа 2022 года

Каждый вариант экзаменационной работы включает в себя 27 заданий, различающихся уровнем сложности и необходимым для их выполнения программным обеспечением.

В работу входят 10 заданий, для выполнения которых, помимо тестирующей системы, необходимо специализированное программное обеспечение (ПО), а именно редакторы электронных таблиц и текстов, среды программирования.

Ответы на все задания представляют собой одно или несколько чисел или последовательности символов (букв или цифр).

Для выполнения работы необходим компьютер с установленной на нём операционной системой, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования на языках: Школьный алгоритмический язык, С#, C++, Pascal, Java, Python.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Резервный вступительный экзамен по математике 17 сентября 2022 года

Вступительный экзамен РДО 10.08.2022

Вступительный экзамен РОО 11.08.2022

Тестовая часть экзамена включает в себя 20 заданий закрытого типа и одно задание открытого типа. Тестовые задания представлены педагогическими и психолого-педагогическими вопросами. За каждый верный ответ тестового задания закрытого типа выставляется 4 балла, за неверный ответ -  0 баллов, открытое задание оценивается максимально в 20 баллов.

Продолжительность первой части вступительного испытания (письменного тестирования) – 2 часа (120 минут).

Вступительный экзамен РЛП 2022-07-02 

Тестовая часть экзамена включает в себя 20 заданий закрытого типа и одно задание открытого типа. Тестовые задания представлены педагогическими и психолого-педагогическими вопросами. За каждый верный ответ тестового задания закрытого типа выставляется 4 балла, за неверный ответ -  0 баллов, открытое задание оценивается максимально в 20 баллов.

Продолжительность первой части вступительного испытания (письменного тестирования) – 2 часа (120 минут).

Тестовая часть экзамена включает в себя 20 заданий закрытого типа и одно задание открытого типа. Тестовые задания представлены педагогическими и психолого-педагогическими вопросами. За каждый верный ответ тестового задания закрытого типа выставляется 4 балла, за неверный ответ -  0 баллов, открытое задание оценивается максимально в 20 баллов.

Продолжительность первой части вступительного испытания (письменного тестирования) – 2 часа (120 минут).

Резервный вступительный экзамен по математике 16 июля 2022 года

Вступительный экзамен РДО 16.07.2022

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей.

Часть 1 представляет собой тест, содержащий 21 задание. Семнадцать заданий являются тестовыми заданиями с выбором одного верного ответа; одно задание - задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; два задания – задания с множественным выбором ответов; одно задание - задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

Часть 2 содержит 6 заданий повышенного и высокого уровня сложности. Одно задание является заданием на раскрытие смысла понятия и использование понятия в заданном контексте. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее анализ социальной информации. Три задания основаны на работе с предложенным фрагментом научно – популярного текста. При этом два из них имеют повышенный уровень сложности, и одно задание – высокий.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей.

Часть 1 представляет собой тест, содержащий 21 задание. Семнадцать заданий являются тестовыми заданиями с выбором одного верного ответа; одно задание - задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; два задания – задания с множественным выбором ответов; одно задание - задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

Часть 2 содержит 6 заданий повышенного и высокого уровня сложности. Одно задание является заданием на раскрытие смысла понятия и использование понятия в заданном контексте. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах. Еще одно задание представляет собой задание, предполагающее анализ социальной информации. Три задания основаны на работе с предложенным фрагментом научно – популярного текста. При этом два из них имеют повышенный уровень сложности, и одно задание – высокий.

Вступительные испытания по английскому языку для поступающих на направления бакалавриата в 2022.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей.

Часть 1 представляет собой тест, содержащий 21 задание. Семнадцать заданий являются тестовыми заданиями с выбором одного верного ответа; одно задание - задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; три задания – задания с множественным выбором ответов.

Часть 2 содержит 5 заданий повышенного и высокого уровня сложности.  Четыре задания проверяют навыки работы с историческим текстом. Эта часть экзаменационной работы включает фрагмент исторического источника. Поступающему предлагается изучить и проанализировать приведенный текст, затем ответить на вопросы.

Вариант экзаменационной работы состоит из 4х заданий: 

Задание 1 представляет собой текст, содержащий в себе заключенные в скобки глаголы, которые нужно употребить в правильной грамматической форме в определенном времени. 

Задание 2 представляет собой тест закрытого типа, который предполагает выбор одного правильного ответа из четырех предложенных.

Задание 3 предполагает развернутое письменное высказывание по обозначенной проблеме.

Задание 4 предполагает письменные ответы на вопросы по предложенному тексту.

Максимальная оценка за экзамен - 100 баллов. Задание 1 оценивается в 25 баллов. Задание 2 - 20 баллов. Развернутый письменный ответ к заданию 3 оценивается в 30 баллов. Оценка может быть снижена за орфографические ошибки, а также а незнание глагольных форм. Понимание письменного текста (Задание 4) оценивается в 25 баллов. Оценка может быть снижена за неполноту ответов, а также за нелогичность изложения информации, содержащейся в тексте. 

Вариант экзаменационной работы состоит из 4х заданий: 

Задание 1 представляет собой текст, содержащий в себе заключенные в скобки глаголы, которые нужно употребить в правильной грамматической форме в определенном времени. 

Задание 2 представляет собой тест закрытого типа, который предполагает выбор одного правильного ответа из четырех предложенных.

Задание 3 предполагает развернутое письменное высказывание по обозначенной проблеме.

Задание 4 предполагает письменные ответы на вопросы по предложенному тексту.

Максимальная оценка за экзамен - 100 баллов. Задание 1 оценивается в 25 баллов. Задание 2 - 20 баллов. Развернутый письменный ответ к заданию 3 оценивается в 30 баллов. Оценка может быть снижена за орфографические ошибки, а также а незнание глагольных форм. Понимание письменного текста (Задание 4) оценивается в 25 баллов. Оценка может быть снижена за неполноту ответов, а также за нелогичность изложения информации, содержащейся в тексте. 

Вступительный экзамен по физике 23 июля 2022 года

(резерв)

Каждый из вариантов экзаменационной работы состоит из 2 частей, включающих 20 заданий.

Часть 1 содержит 15 заданий (1 – 15). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один.

Часть 2 состоит из 5 заданий (15 – 20), на которые требуется дать развернутый ответ. Необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения.

При выполнении заданий части 2 значение искомой величины следует выразить в тех единицах физических величин, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ). При вычислении разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Вступительный экзамен по информатике 23 июля 2022 года

Каждый вариант экзаменационной работы включает в себя 27 заданий, различающихся уровнем сложности и необходимым для их выполнения программным обеспечением.

В работу входят 10 заданий, для выполнения которых, помимо тестирующей системы, необходимо специализированное программное обеспечение (ПО), а именно редакторы электронных таблиц и текстов, среды программирования.

Ответы на все задания представляют собой одно или несколько чисел или последовательности символов (букв или цифр).

Для выполнения работы необходим компьютер с установленной на нём операционной системой, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования на языках: Школьный алгоритмический язык, С#, C++, Pascal, Java, Python.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Экзамен проводится в письменной форме.

Абитуриенту необходимо выполнить четыре группы заданий.

В первой группе заданий надо выбрать два правильных ответа из нескольких предложенных.

При выполнении заданий второй группы необходимо установить соответствие позиций, данных в правом и левом столбцах задания, и вписать в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

При выполнении заданий третьей группы необходимо продолжить предложение с целью придания ему правильной и завершенной формы.

Задания четвертой группы предполагают развернутый письменный ответ на вопросы экзаменационного билета.

Продолжительность экзамена составляет три часа (180 минут) с момента получения заданий абитуриентами.

В первой группе предлагаются 10 заданий на выбор двух правильных ответов из нескольких предложенных. Правильный выбор ответов соответствует двум баллам за каждое задание. Если ответ выбран неправильно, то он не имеет бального эквивалента. При успешном выполнении заданий данной группы абитуриент может набрать максимально 20 баллов.

При выполнении заданий второй группы необходимо установить соответствие позиций, данных в правом и левом столбцах задания, и вписать в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами. В экзаменационном билете предлагается 10 заданий в данной форме. Правильное выполнение каждого задания оценивается тремя баллами. Таким образом, за правильное дополнение трех вопросов абитуриент может получить максимально 30 баллов.

При выполнении заданий третьей группы необходимо продолжить предложение с целью придания ему правильной и завершенной формы. В экзаменационном билете предлагается 2 задания в данной форме. Правильное дополнение одного из вопросов оценивается четырьмя баллами. Таким образом, за правильное дополнение трех вопросов абитуриент может получить максимально 8 баллов.

При выполнении заданий четвертой группы необходимо представить развернутый письменный ответ на 5 заданий экзаменационного билета. При выполнении заданий необходимо показать умение оперирования системой химических знаний, владение навыками применения теорий, законов и формул при решении конкретной химической задачи. При успешном выполнении задания четвертой группы абитуриент может набрать максимально 42 балла.

Критерии оценки данного заданий данной группы:

Задание 1 предполагает составление окислительно-восстановительной реакции. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент – 6 баллов. Правильный и полный, должен содержать следующие элементы: выбраны вещества, и записано уравнение окислительно-восстановительной реакции; составлен электронный баланс, указаны окислитель и восстановитель. Если записан правильно только один элемент, то задание оценивается в 3 балла.

Задание 2 предполагает составление реакции ионного обмена. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент – 6 баллов. Правильный и полный, должен содержать следующие элементы: выбраны вещества, и записано молекулярное уравнение реакции ионного обмена; записаны полное и сокращённое ионное уравнения реакций. Если записан правильно только один элемент, то задание оценивается в 3 балла.

Задание 3 предполагает запись уравнений реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку химических превращения органических веществ. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент – 10 баллов. Правильный и полный, должен содержать пять уравнений реакций. За каждое правильно записанное уравнение абитуриент получает 2 балла, если все вещества записаны правильно, но неправильно поставлены коэффициенты, то реакция оценивается в 1 балл.

Задание 4 предполагает решение количественной расчетной задачи по химии. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент – 12 баллов. Правильный и полный, должен содержать следующие элементы: правильно записаны уравнения реакций, соответствующих условию задания; правильно произведены вычисления, в которых используются необходимые физические величины, заданные в условии задания; продемонстрирована логически обоснованная взаимосвязь физических величин, на основании которой проводятся расчёты; в соответствии с условием задания определена искомая физическая величина. Каждый элемент оценивается в 3 балла.

Задание 5 предполагает решение задачи на вывод формулы. Максимальное количество баллов, которое может получить абитуриент – 8 баллов. Правильный и полный, должен содержать следующие элементы: правильно произведены вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы вещества, и записана молекулярная формула вещества; записана структурная формула органического вещества, которая отражает порядок связи и взаимное расположение заместителей и функциональных групп в молекуле в соответствии с условием задания. Каждый элемент оценивается в 4 балла.